Crianças, Adolescentes e o Método de Rorschach

RESTRITO A PSICÓLOGOS

Ao longo do livro, as autoras conduzem o leitor em um passeio pela evolução dos conceitos sobre infância e adolescência, articulando as principais teorias relacionadas ao tema na psicologia.

Estes estudos permitem observar as peculiaridades culturais e as diferenças regionais de aspectos do desenvolvimento, uma vez que fornecem dados sobre como são e como se desenvolvem as crianças e os adolescentes brasileiros, bem como apresentam estudos normativos com o método de Rorschach no Sistema Compreensivo para esta faixa etária.

Observou-se que há muito mais diferenças no desempenho no Rorschach entre entre as crianças mais novas de diferentes culturas do que entre as crianças com mais idade e adolescentes. Essa variabilidade é consistente com as teorias do desenvolvimento psicológico que afirmam que as crianças naturalmente apresentam ritmos e progressões mais instáveis de desenvolvimento de aspectos da personalidade até a adolescência, quando os desempenho começam a ter menos variabilidade.

Seria aconselhável que os profissionais da área de Psicologia usufruíssem desta obra, pois ela não só expõe relações e repercussões da cultura e da história como também aborda aspectos do desenvolvimento e das pressões a que estão submetidas nossas crianças e nossos adolescentes