Inclusão escolar: concepção de professores e alunos da educação regular especial

Inclusão escolar: concepção de professores e alunos da educação regular especial

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Editora Casa do Psicólogo
Ano de publicação: 2011
1ª Edição
Autor: NILZA SANCHES TESSARO
ISBN: 85-7396-420-0
202 páginas
 
 
Muito empreendimento ainda se faz necessário no sistema educacional público e privado, para que o processo integrativo possa se concretizar e trazer benefícios reais e duradouros às pessoas com necessidades educativas especiais.
Detalhes:
Capítulos: 1. Introdução; 2. Método; 3. Resultados e discussão; 4. Conclusões e sugestões.